LA OBSERVACIÓN: HERRAMIENTA CLAVE PARA LA EVALUACIÓN
¿Qué es?
En una definición básica
podemos decir que es la estrategia fundamental del método científico. Por ende
una gran herramienta para la evaluación psicológica.
Existen varias formas de observar:
Técnicas de observación:
Mediante una observación intencionada, la cual puede ser sistemática y
estructurada.
Técnicas objetivas: Con
ayuda de instrumentos y aparatos de amplificación que permiten la observación y
el registro objetivo del comportamiento manifiesto o encubierto.
Técnicas de autoinforme:
Esta se da por medio de una auto-observación del sujeto acerca de su
comportamiento motor, cognitivo o fisiológico ocurridos en el presente o en el
pasado.
Entrevista: Mediante esta
técnica se recogen tanto los autos informes del sujeto como otras informaciones
de personas allegadas del evaluado.
Técnicas subjetivas: A
través de dispositivos que permiten la calificación o clasificación según
atributos o descripciones verbales.
Técnicas proyectivas: Por
medio de, materiales o instrucciones estándar, con el fin de recoger
información que nos permitirá recoger muestras de la conducta verbal, gráfica o constructiva del evaluado con el fin de analizar su mundo cognitivo y afectivo.
¿Existen requisitos para
hacer uso de esta técnica?
-Hay un objetivo de
investigación previamente ya establecido
-Debe ser controlada
-Está estructurada
-Está sujeta a comprobaciones
de validez y confiabilidad.
Componentes del proceso de observación:
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Fernández-Ballesteros, Rocío. (2000). Introducción a la evaluación psicológica Vol.I.Madrid: Pirámide.
Interesante post
ResponderBorrarciertamente es nuestra mejor herramienta como psicólogos y con la experiencia y la población en la que nos especializamos vamos afinando nuestra mirada y siendo más precisos ....
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