Temas polémicos en torno a la evaluación psicológica

ALTERNATIVAS POLÉMICAS

Se dice que cuatro son los temas polémicos mas resaltantes que se han desarrollo en nuestra disciplina y que se han derivado de los modelos de Evaluación psicológica.

GENERALIDAD VS. ESPECIFICIDAD

Desde los modelos de atributo, médico y dinámico pretenden predecir que la conducta está en base a disposiciones, necesidades, rasgos, factores, entidades gnoseológicas. Se han desarrollado en base a variables genéticas, fisiológicas, interacción del organismo y el medio.

Por otro lado, tenemos al modelo conductual radical, el cual explica la conducta en base a los estímulos externos, sostiene que el comportamiento es específico y depende de la situación.

Generalidad: En el caso que la conducta sea estable, la explicaremos en base a la evaluación de las construcciones internas inferidas.

Especificidad: En el caso que la conducta dependa de variables ambientales, éstas deberán ser nuestro objeto de estudio.

IDIOGRÁFICO VS. NOMOTÉTICO

Idiográfico: Estudio de los fenómenos individuales.

Nomotético: Estudio de los principios generales.

·  La evaluación se dirige a un sujeto individual o grupo especificado.

· La evaluación es una subdisciplina científica y, por tanto, se basa, en principios generales y en    cómo se cumplen en el   sujeto individual.

·  Los métodos de evaluación pueden ser nomotéticos e idiográficos.

La evaluación psicológica tiene como objetivo el estudio del comportamiento de un sujeto (idiográfico), pero a su vez se basa en los hallazgos de la Psicología General (nomotético).

Fuentes de Variación

LO CUALITATIVO VS. LO CUANTITATIVO

Enfoque cualitativo (clínico): Énfasis en la libertad del juicio profesional, análisis global e impresivo acerca del sujeto.

Enfoque cuantitativo (psicométrico): Se plantean normas, exige la medición de las respuestas del sujeto ante situaciones estandarizadas y su elaboración es mecánica.

Argumentos para la conclusión:

-       Se pueden combinar ambas y se convierte en una manera más completa de evaluar la conducta de un sujeto.

-       Todas las garantías no se encuentran presentes en tablas estadísticas.

-       Los avances metodológicos permiten mayor rigor y control experimental. Así como introducir datos cualitativos computacionales en el área cuantitativa.

Fuentes de Variación

EXPLICACIÓN VS. COMPRENSIÓN

Explicación: Objetivo de las ciencias naturales

Comprensión: Objetivo de la Psicología (ciencia del espíritu)

Para mas información

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Fernández-Ballesteros, Rocío. (2000). Introducción a la evaluación psicológica Vol.I.Madrid: Pirámide.